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TRIANGLE ISOCÈLE 20°, 80°, 80° Triangle isocèle particulier qui fait l'objet de
calcul d'angles. Exemples de problèmes où une construction est nécessaire
pour d'aboutir à la solution. Comment la trouver, intuition mathématique ou
logique? Il est vrai que la construction faite, la résolution est plus
facile. |
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Triangle isocèle avec une base de longueur BC = 1 Longueur des côtés
Longueur des hauteurs
Périmètres et aire
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Pour information Le nombre L est solution de l'équation x3 – 3x2
+ 1 = 0 |
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Voir Résolution du
triangle isocèle
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Problème Un triangle 20 80 80. La longueur de la base BC est
reportée en AD. Quelle est la valeur de l'angle x = ABD? Idée Construire un autre triangle identique au premier
qui va doubler la valeur de x. Solution En A on dessine la base du nouveau triangle: AE =
BC = AD et angle en A = 80°. En comparant les triangles ABC et BAE, ils ont
Le triangle ADE est équilatéral avec un angle de
60° et deux côtés de même longueur. L'angle DEB vaut 80 – 60 = 20°. Dans les triangles ADB et EDB, les angles en D
sont égaux, de même que les angles en A et E (20°); les troisièmes angles
sont égaux, soit 2x = 20°. Soit la valeur de x = 10°. |
Le créateur de ce
problème avait sans doute la figure de droite au départ et il l'a dépouillée
pour créer cette énigme.
Deux traiangles
isocèles siamois (un côté commun). |
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Célèbre
problème réputé difficile
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Le
problème qui suit daterait d'au moins de 1916. Posé lors d'un examen d'entrée
au collège Peter and Sidney Sussex College, Cambridge University.
Il est réapparut dans la revue Mathematical Gazette
en 1923. Divers
mathématiciens ont relevé le défi et ont trouvé diverses solutions
géométriques ou trigonométriques. Voir références Je
présente une solution qui est basée sur la recherche de symétrie. |
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Problème Sur la base BC, construisons un triangle
particulier BFC dont les angles valent 60° et 50°. Les côtés prolongés
coupent AB et AC en D et E, créant un nouveau triangle DEF. Trouvez la valeur des angles x et y. Réflexions – Recherche de pistes de
raisonnement Les angles à la base valent 80°. L'angle DBE = 20°, comme l'angle au sommet. Le triangle
AEB est isocèle. Un indice pour la solution ? La connaissance des angles à la base, permettent
de propager les valeurs des angles dans la figure (valeurs en noir).
Malheureusement, sans possibilité de conclure
sur x et y, sinon que x + y = 110° L'énoncé nous fait construire un angle de 60°,
valeur propice à faire naitre un triangle équilatéral.
Une piste? Comme souvent en
géométrie, la solution nécessite la construction de relais pour atteindre le
but. La piste du triangle équilatéral suggère de symétriser la figurer en
superposant sur cette figure sa figure symétrique. Alors, il sera possible
de remonter les angles jusqu'à atteindre x et y. |
Une variante existe
avec les angles 60° et 70° au lieu de 60° et 50°. |
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Solution Telle que dessinée la figure fait apparaitre deux
triangles équilatéraux (jaunes) et deux couples de triangles isocèles
(ocres). Le triangle BCD' est isocèle (angles: 50° et 80°
par construction => 50° pour le troisième). Le triangle BGC est équilatéral (deux angles à
60°, par construction). BC = CG = CD' Le triangle GCD' est isocèle. Angle au sommet 20°
=> angles à base = 80°. Triangle GD'E: son angle en E vaut 180 – 60 – 80
= 40°; son angle en G vaut 180 – 60 – 80 = 40° => il est isocèle. Le quadrilatère ED'GE', formé d'un triangle
équilatéral adjacent à un triangle isocèle est un cerf-volant. La droite
passant par E'D' est un axe de symétrie qui coupe l'angle en E en deux
parties égales. Or, l'angle en E' vaut 180 – 40 – 80 = 60° L'angle x vaut 30° et y = 180 – 70 – 30 = 80°. |
En construisant la
figure demandée (rouge) et sa symétrique (verte), la solution devient
pratiquement évidente, en tout cas à l'œil. |
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Solution "presque" muette Elle consiste à dupliquer la figure pour faire
apparaitre des symétries. Une simple remontée des valeurs des angles permet
de trouver la valeur cherchée. Note personnelle Il me semble que cette
solution est la plus simple. De plus, c'est celle qui vient à l'esprit
généralement en premier tout autant que celle présentée ci-dessus, à peine
plus laborieuse. |
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Problème Triangle isocèle ABC avec angle en B = 20°. Segments: DA = DB. Cercle de centre C et de rayon CA. Démontrez que AE = DF Idée Comme nous l'avons vu, nous allons essayez de
trouver des symétries pour remonter de AE vers DF (Figure du bas). La construction du quadrilatère AEPF semble une
bonne piste. A vue d'œil, c'est un trapèze
isocèle. Pourvu que le triangle PDF soit isocèle et aurons gagné. Résolution
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Données
Construction
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Voir |
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